דמותו של המורה

'הילכו שניים יחדיו בלתי אם נועדו' 76 87 ותובנות ותקשורים שהגיעו 86 מתיבתות שונות ; כרוזים שהוא שמע ; מגידים, 88 אליו בין בחלומות ובין בהקיץ . כך למשל נוכחנו שהוא מצווה לעלות לצפת 89 גם בכל הנוגע להוראת והוא מצווה למשוח את הרח"ו 'לנביא וחכם תחתיו' . תורתו ולסודות שהוא מעביר לרח"ו ולתלמידיו האחרים מונחה האר"י . וכך לא תמיד הוא מורשה להיעתר לבקשותיו של הרח"ו לדעת פשרם של סודות מסוימים או ידיעות הנוגעות למהות נשמתו, כפי שנראה להלן . האר"י אף נהג לשאול שאלות לעיתים מזומנות אותן הפנה, כך יש להניח, למקורות המידע שלו . והוא אכן נענה . זאת למדנו בעיקר מתיעודיו של הרח"ו 90 במהלך חניכתו בכל מקום בו שב וכתב : 'יום אחד חזר לשאול, והשיבו לו' . זיקתו של האר"י לרשב"י היא מאפיין דומיננטי של דמותו כמורה של חבורה . 91 היא מן המקורות עדותו של הרח"ו על שחזורה של האידרא רבא שבזוהר 92 היותר משמעותיים שמהם נלמדה זיקתו זו של האר"י . 93 רבא הלא היא אותו מושב חגיגי שכינס הרשב"י בזוהר על תשעת האידרא החברים . בפתחה של האידרא הלין על מצבו העגום של הדור ובהמשכה גילה את סודות פרצופי האלוהות ועסק עם החברים בתיקון העול...  אל הספר