הזדהות, אחריות וסמכות

84 | החוש המוסרי היינו חשים כאב שווה בעוצמתו כלפי שתי הטרגדיות, אבל אין זה כך : כשגורלם של אחרים יהיה באחריותנו, באופן בלתי נמנע נחוש להט גדול יותר, ואם לא נחוש כך יבוזו לנו ויאמרו לנו דברי תוכחה . תחושת האחריות שלנו אינה תלויה בנו תמיד, או אפילו לעיתים קרובות . אחד הניסויים המוכרים ביותר והמצמררים ביותר במדעי החברה הוא מחקרו של סטנלי מילגרם בשנות השישים באוניברסיטת 61 אנשים ענו למודעת גיוס נסיינים בעיתון שהבטיחה כסף מזומן ייל . למי שיהיה מוכן להשתתף ב"מחקר על הזיכרון" . המתנדבים נכנסו למשרד שבו נאמר להם שהמחקר נועד לקבוע את השפעת הענישה על הלמידה . אדם אחד יהיה המורה, האחר יהיה התלמיד ( התלמיד — אדם נעים ורגיל למראה, בגיל העמידה — היה למעשה שחקן חובב ששיתף פעולה עם מילגרם ) . התלמיד היה קשור לכיסא, ואלקטרודות היו מחוברות למפרקי ידיו . למורה — האדם התמים שענה למודעה — נאמר כי עליו לקרוא בקול מילים לתלמיד ולראות עד כמה הוא יכול לזכור אותן . בכל פעם שהתלמיד טעה, המורה הכה בו במכת חשמל, בעוצמה גוברת בהדרגה . על עוצמת הזרם שלט לוח מתגים, שעל כל אחד מהם נכתב מספר הוולטים שהוא מעביר, במרווחי...  אל הספר
הוצאת סלע מאיר