בגיל ההתבגרות נובטת בנו ההבנה ההדרגתית שהארוס זקוק תמיד 98 לנוכחותו של האחר, הן בפנטזיות והן במימוש ביחסי אהבה ובמיניות . לאחר "האגוצנטריות של גיל ההתבגרות" צומחת בנו ההכרה שכדי לאהוב 99 כדי לממש את ולהיות נאהב, העצמי חייב לחרוג מהסיפוק העצמי שלו . הסיפוק וההתענגות של הקבלה מהדמות האהובה והנתינה לו או לה, שני בני הזוג חורגים מהעצמי כדי לפגוש את האחר ואת צרכיו הרגשיים והמיניים . המיניות הבין - אישית מתגבשת מתוך סימולטניות של התמסרות לבן הזוג, ובו - זמנית, הזדקקות להיענותו של בן הזוג לתשוקה ולסיפוק המיני של העצמי . האינטליגנציה הארוטית המתפתחת אצל כל אחד מבני הזוג מאפשרת את היווצרותו של מרחב הביניים הארוטי , אשר מהווה מצע להתנסות, לסקרנות, להערצה והערכה, לכבוד, לדאגה זה לזה וכן לאינטימיות פיזית ורגשית . שני בני הזוג מכוננים מרחב ביניים שניתן בו ביטוי לייחודיות של כל אחד מהם ולצרכיו, בד בבד עם התאמה הדדית ( פרל, 2007 ) . השינויים המתקיימים אצל בני הזוג מתבטאים — באופן אופטימלי — במרחב הביניים הארוטי שמאפשר ליצור את ההתאמות הנדרשות גם ביחסי המין כדי לשמור על חיי מין מספקים . מסתבר על פי דו...
אל הספר