142 | חוסן ניהולי ספרות הניהול הקלאסית מנתה עד לפני עשורים מעטים ארבע פונקציות עיקריות שאותן צריך היה המנהל למלא : תכנון, תיאום, ארגון ובקרה . תפקידו של הממד הרגשי בניהול נעדר כמעט כליל, ובכלל זה ממד האינטראקציה הבין-אישית . אולם כיום מבינים שמי שנושא בתפקיד מנהיגותי צריך לדעת להוביל אנשים, ליצור תרבות ארגונית ייחודית, לייצר חזון ולהלהיב . לדוגמה : רכישת שולחנות-תלמיד לבית הספר היא לכאורה החלטה אדמיניסטרטיבית גרידא — מזמינים שולחנות מסַפּק ריהוט משרדי, מציבים אותם בכיתות ובזה תם העניין . מבט מעמיק יותר מלמד כי ההחלטה גם פדגוגית, שכן על המנהל להחליט אילו שולחנות לרכוש — מלבניים רגילים המשרתים למידה פרונטלית, שולחנות לזוג, ליחיד או אולי ללמידה בקבוצה, שולחנות מודולאריים, שולחנות מחשב, והרשימה עוד ארוכה . רכישת השולחנות מזמנת פעילות מנהיגותית של הובלה ואינטראקציה עם אנשים, שלעיתים אינם ששים לאמץ שינוי . פעולה זו היא אולי הכי חשובה מבחינת ה"אִיום" על חוסנו של המנהל, שכן איזו תועלת תצמח לבית הספר אם מורים שזה עתה קיבלו לכיתה שולחנות מודולאריים, המאפשרים פירוק והרכבה לצורך למידה בקבוצה, ילַמ...
אל הספר