1. אברהם יצחק: ליטא

הרב קוק : מבט חדש | 16 הווי של לימוד גמרא אינטנסיבי במשך כל שעות היממה . כמוסד חלוצי ובעל השפעה נרחבת, הישיבה שיקפה את תחומי העניין, את הנאמנויות ואת הסתירות של התקופה . בשעריה חלפו צעירים רבים שטבעו מאוחר יותר את רישומם על כל תחומי החיים היהודיים . דמות המופת של הישיבה היה ר' אליהו בן שלמה ( 1720 - 1797 ) , הידוע בכינויו "הגאון מווילנה" ( הגר"א ) . הגאון לא החזיק בשום משרה רבנית רשמית ורכש שליטה וסמכות אך ורק באמצעות למדנותו ופרישותו . למדנותו התייחדה בתמהיל של עצמאות אינטלקטואלית, ידע מקיף בכל הספרות הרבנית בנגלה ובנסתר והיצמדות לפשט הכתובים . 3 בשילוב זה היתה מעין התנערות מדרכי הלימוד והפרקטיקה הדתית שרווחו עד אז . לימוד תורה היה, כמובן, מרכיב מרכזי של היהדות מאז ימי חז"ל, אולם בהשפעת תורותיו של הגאון, וייתכן שאף יותר מכך באמצעות הדוגמה האישית שלו, בנפשותיהם של ממשיכי דרכו נצרבה מסירות סגפנית חסרת פשרות ללימוד התורה כמעשה דתי מן המעלה הגבוהה ביותר, כעיסוק העיקרי בחיים . אף שהעמיק בלימודי הקבלה לא פחות משהעמיק בתלמוד ובהלכה, קרא הגאון להתנגדות עקרונית לתנועה החסידית בעלת הנטייה המיסט...  אל הספר
כנרת, זמורה דביר בע"מ