מתמטיקה לפני עידן ועידנים 71 המתמטיקה נועדה לשימושים מעשיים, אבל במשך זמן רב הקישור בין חישובים לבין המציאות לא נלמד בצורה מפורשת . חלק גדול מההוראה בבית הספר — בעיר ניפּוּר, עיר אחרת במרכז מסופוטמיה — כלל שורות רבות של חישובי סכומים חוזרים ונשנים, שהתלמידים נדרשו לחזור עליהם פעמים רבות . אם מעתיקים פעמים רבות את מה שהמורה כותב, בסופו של דבר לומדים איך לעשות זאת . השיטה הזאת היתה נהוגה במתמטיקה וגם בכל מקצוע לימוד אחר . התלמידים בניפור למדו תחילה קרוא וכתוב, בעיקר בדרך של כתיבת רשימות מילים שחזרו ונשנו פעמים רבות, עד שהם ידעו אותן בעל פה . אחרי שלמדו את המילים שמציינות שמות מקומות, סוגי בשר, משקלים, אורכים וכו׳, הם התחילו לעשות חישובים . המשימה כללה גם שינון בעל פה של לוח הכפל ורשימות אחרות של עובדות הנוגעות לחשבון ( אריתמטיקה ) וגיאומטריה . הדובדבן שבראש העוגה היה לימוד בעל פה של כמה נוסחי חוזים סטנדרטיים — בדרך של כתיבתם פעמים רבות בזו אחר זו . אבל לא כל הלימוד התמצה בחזרות . לפעמים התלמידים קיבלו בעיות מתמטיות, מנוסחות במילים, שהתבססו על מצבים מעשיים . קיר . הרוחב הוא [ 2 קוביט ] , ...
אל הספר