הילדים לנוכח השינויים בחיי המשפחה

הילדים 321 לברר גם אם הגיעו אל הגטאות עם משפחתם או בגפם, אם היו יתומים כבר בזמן הגירוש או שמא התייתמו במהלכו או איבדו גם אחים או אחיות . הילדים נחלקו אפוא לשלוש קבוצות עיקריות : ילדים שחיו במשפחות עם הורים מתפקדים ; ילדים שחיו במשפחות עם הורים לא – מתפקדים ; וילדים שנשארו לבדם בלא דואג . קבוצת הילדים שחיו במשפחות מתפקדות נחלקה לשתי קבוצות משנה על-פי מצבם הכלכלי של הוריהם . כאמור, משפחות שגורשו מדרום בוקובינה ומן העיר צֶ'רנוביץ והצליחו להגיע לגטאות מוגילֶב, שַרגורוד, דז'וּרין ומוּרפה היו בדרך כלל משפחות בעלות אמצעים, וילדיהן היו במצב טוב יותר משום שהיו מוגנים יותר . למקצת המשפחות האלה היו אמצעים שהביאו מהבית, ואחרות קיבלו חבילות וכסף מקרובים שנשארו ברומניה, לעיתים אף מידידים לא-יהודים . רבים מן הילדים בקבוצה זו לא ידעו 3 ההורים דאגו לשמור בשבילם על שגרה ועל אורח חיים נורמלי ככל רעב . 4 האפשר, והיו אף ששכרו לילדיהם מורים פרטיים . יהודה טננהאוס, למשל, גורש עם משפחתו מסוּצ'בה שבדרום בוקובינה והגיע עימה לגטו מוּרפה . בעדותו סיפר כי הוריו הצליחו להבריח כסף רב וחפצי ערך, ואלו סייעו לכלכל את ב...  אל הספר
יד ושם - רשות הזכרון לשואה ולגבורה