נפלאות הטיפשות ׀ 21 נורמטיבית : אמו סגנית מנהל בית ספר ואביו מהנדס . הוא הצעיר במשפחה, ויש לו שתי אחיות גדולות . בבית הספר היסודי היה צחי תלמיד טוב עם ממוצע ציונים מעל 90 . בחטיבת הביניים החלו אצלו קשיים בלימודים, כיוון שהיה עסוק בכדורסל ולא התפנה ללמידה ולשיעורי בית . ההידרדרות נמשכה לאורך השנים, וככל שהזמן עבר, כך הציונים ירדו, וצחי השקיע את זמנו בכדורסל וגם התמכר לסדרות טלוויזיה . ממוצע הציונים שלו בתעודה בכיתה י' נע סביב ה- 60 . גם ממוצע הבגרות שלו היה נמוך, כי הוא ויתר לעצמו ולא השקיע הרבה : הוא השקיע 6 מתוך 10 בסרגל המאמץ שלו . עבדתי עם צחי בשלבים . בשלב הראשון ריכזנו את תכונותיו כפי שהוא תיאר את עצמו . ביקשתי ממנו להתמקד רק בתכונה אחת שעליה נעבוד, וצחי ביקש להתמקד בתכונת הטיפשות שלו . הסברתי לו שתכונה פירושה שרגשות, מחשבות והתנהגויות שלובים זה בזה ויוצרים דפוס אחיד ויציב של התנהגות . ישנם ארבעה קריטריונים שבאמצעותם ניתן לבחון אם לאדם יש תכונה מסוימת : ע וצמה, ש כיחות, ת חומים ו ז מן ( עשת"ז ) . הרעיון הוא לתת לכל תכונה ציון משוקלל, כדי להבין היכן היא ממוקמת בין ארבעת המרכיבים ....
אל הספר