244 מיכל קרבאל-טובי מיכל יכולה לספר לנו על זה קצת . אני מאמין שהיא מכירה את הפרוצדורה, בטח טוב יותר ממני . אתם יודעים שאני מורה חדש יחסית" . הייתי נבוכה לקחת על עצמי את תפקיד המומחית, אך חלקתי עם הכיתה את הידע שצברתי במהלך עבודת השדה שקיימתי בבית הדין ובמסגרת תצפיות בפגישות של נציגי בית הדין . סיפרתי שהמכתבים שנחשפתי אליהם היו בדרך כלל טקסטים קצרים, בני עמוד אחד או שניים, ושהדיינים ונציגי בית הדין נוהגים לקרוא בקול את תכולת "תיק הגיור", לרבות המכתב, לפני המפגש עם המתגיירת . הסברתי שהמכתב מוגש במסגרת פתיחת התיק הרשמית ושהוא מתויק לצד מסמך הבקשה הרשמי ומסמכים אחרים המצורפים מאוחר יותר לתיק . סיפרתי שראיתי עד כמה דיינים מתרשמים לטובה ממכתבים המתארים התנסות מוקדמת בחינוך יהודי . מה שתיארתי הלחיץ ככל הנראה את טניה, שאמרה בתגובה : "זה ממש קשה לי . מה אני אומר לו ? מה כדאי שאכתוב ? אולי פשוט אתאר הכול בעל – פה כשאפגוש אותו" . ילנה, שישבה מאחורי טניה, עקצה אותה בקוצר רוח : "את רוצה להתגייר או לא ? " . טניה השיבה : "כן, ברור שאני רוצה . אבל לא הייתי אף פעם בחינוך יהודי ואני לא זוכרת שום דבר יהו...
אל הספר