שלב אמצע הקריירה

קריירות בארגון החינוכי 155 שתי נקודות מבט על תפקודו של הפרט בתקופה זו מצויות בספרות . הראשונה, אורנטציית הקיפאון ( סטגנציה ) , הייתה מקובלת על רוב החוקרים הראשונים בתחום זה . השנייה, אורנטציית הצמיחה , המופיעה בתקופה מאוחרת יותר כביקורת על גישת הסטגנציה המוחלטת . קפיאה על השמרים וצמיחה : על פי המודל הקלאסי של סופר ( 1957 Super, ) , תקופת אמצע הקריירה, המכונה גם “שלב ההשתמרות” ( maintenance ) , היא שלב שבו מתרחשים מעט מאוד דברים חדשים וקיימת נטייה להמשיך לעסוק בדברים שבהם עסקו בעבר, אותם דברים שיודעים לעשות היטב . העובד מעדיף את המוכר והבטוח על פני החדש והלא ודאי . כמי שהושפע, בין השאר, ממודל השלבים של סופר, דוגלאס הול ( 1986 Hall, ) סבור, כי באמצע הקריירה מקצת העובדים קופאים על שמריהם . אלה אנשים המגיבים בצורה פסיבית לשינויים : הם שומרים על הסטטוס – קוו, אינם מנסים לפרוץ דרכים חדשות בעיסוקם המקצועי וחוששים ליטול סיכונים ולערוך שינויים . הם חשים שעמום בעבודתם, התרוקנות המצברים, ומרגישים כי עבודתם לא מותירה להם זמן רב לממש את המטרות האישיות . מורים בשלב זה מתקשים, למשל, בשינוי דרכי ניהול...  אל הספר