רפורמת בחירת ההורים

יחסי בית הספר וסביבתו 133 חשוב לציין, עם זאת, כי לתחרות בין בתי הספר הרווחת במקומות בהן קיימים אזורי רישום פתוחים בין בתי הספר אף השלכות שליליות על סוגיות של שוויון, הוגנות, מגוון גזעי ודתי בסביבת הלימודים של הילד, אתניות ומעמד חברתי ( Frankenberg, Kotok, Schafft Mann, 2017 & ) , אך לא רק . במחקר שהתבצע באנגליה נמצא כי מורים המלמדים בבתי ספר המצויים בתחרות עם בתי ספר אחרים נטו להתמקד בהיבטים הלימודיים ולשפוט את תלמידיהם על סמך הישגים בלבד . התלמידים מצדם נטו לגבש עמדות שליליות כלפי בית הספר ומוריהם ( 2009 Health, ) . מסתבר כי תנאי הכרחי לכך שפתיחת אזורי הרישום תוביל לשיפור בהישגי התלמידים הוא שאלו המגיעים לבתי הספר המבוקשים יחוו תהליכי הוראה – למידה טובים יותר מאשר היו חווים בבתי הספר אחרים ( Gibbons, Machin, & Silva, 2008 ) . זאת ועוד , על מנת ששיפור בית הספר אכן יתקיים, הורים וילדים אמורים לעסוק בתהליך בחירה “רציונלי”, שבו הם בוחנים לעומק את החלופות העומדות בפניהם, מתוך כוונה לבחור בבית הספר הטוב ביותר עבור ילדם ( 1990 Chubb & Moe, ) . בחירתם של ההורים, כך על פי תומכי הטמעתה של רפורמ...  אל הספר