5 כשלים אתיים במחקר

66 מירה קרניאלי סימבולית" ( 1984 Bourdieu ) , וכך לשמר באופן עקיף את יחסי הכוח הקיימים בחברה . המשתתפים במחקר, כתוצאה מהמבנה המעמדי הקיים, תופסים את החוקרים כבעלי סמכות, כוח ועוצמה, ומתוך כך נעתרים לבקשותיהם . התנהלות מעין זו היא שימוש בכוח לשם השגת מטרות מצד החוקרים, ובכך היא פוגעת במשתתפים . לכן, במציאות המחקרית, שבה החוקרים זקוקים לשיתוף הפעולה של הנחקרים, חשוב לשמור על כבודם ועל רווחתם של המשתתפים ולהימנע ככל האפשר מניצול על בסיס מעמד, השכלה, רקע תרבותי, מגדר, גזע ועוד . ניצול סמכות ומרות כדי להשיג את מטרות המחקר ושיתוף פעולה מצד הנחקרים גם הוא כשל אתי שיש להימנע ממנו . החוקרים נדרשים לזהירות מרבית כאשר הם מבקשים מהכפופים להם, תלמידיהם, או עובדים שנמצאים תחת ניהולם ונתונים למרותם להשתתף במחקר . החוקרים חייבים להיות מודעים לעוצמה שנתונה בידיהם מתוקף תפקידם, ואל להם לנצל זאת לצורכי המחקר . לעיתים, למשל, חוקרים – מרצים המעוניינים לגייס נחקרים מציעים לסטודנטים שישתתפו במחקריהם תוספת ציון . התנהלות מעין זו מפרה שלושה קודים מרכזיים של האתיקה במחקר : מתן הסכמה מדעת ורצון חופשי להשתתף במחק...  אל הספר
רסלינג