פרק ו: החינוך בצפת: יובל של תהליכים מערכתיים

צפת בצבת החינוך 316 יובל השנים 1870 – 1920 מאופיין בשורה של מאבקים ותמורות חברתיות, פוליטיות וכלכליות בצפת . מצד אחד מספר התושבים היהודים הגיע לשיא שלא היה כדוגמתו לפני כן וגם לא שנים אחר כך, והיא הפכה למרכז ההתיישבות החסידית בארץ ישראל . מצד אחר, בתקופה זו השתנה מעמדה של העיר, ומן המרכז השני בחשיבותו בארץ היא הפכה לעיר פריפריאלית ענייה, מפוררת ומפולגת, שעיקר תושביה מתפרנסים מכספי החלוקה ומנהיגותה שנויה במחלוקת ונאשמת בשחיתות . כמו בארץ ישראל כולה, באותן שנים בלט המאבק בין השמרנות האורתודוקסית- מסורתית של ראשי היישוב הישן לבין המשכילים והציונים, שהשתייכו בהגדרתם לבני היישוב החדש . דפוסי החיים המסורתיים ביישוב היהודי התערערו : קבוצת משכילים קידמה תהליכים שיובילו בהמשך לפרודיקטיבציה ולמודרניזציה . חלק מתושבי צפת צעדו צעדים ראשונים לעבר התיישבות חקלאית – תהליך שהחל מוקדם יותר מאשר במקומות אחרים, אם כי הניסיונות לא צלחו עקב היעדר תמיכה כלכלית ראויה שתמנף את התהליכים הללו . אחד ההיבטים של המאבק היה הניסיון לשנות את פני החינוך השמרני המסורתי בעיר לחינוך מודרני, עברי ולאומי . תמונת השער לפרק ...  אל הספר