שבו יש מטפלים בהתנהגות ביחס של אחד לכל ילד . שהיום כולו מסודר לפי פעילויות . שיהיו שם גם ילדים רגילים, ואנשי מקצוע שמפקחים על האינטראקציה בין הילדים המיוחדים לילדים הרגילים . וכמובן קלינאית תקשורת ומרפאה בעיסוק, וכמה שיותר שעות טיפול . ״ ״זה נשמע נהדר . איפה הגן הזה ? ״ שאל אלכס . ״טוב, זה העניין . אין כזה מקום . אתם תצטרכו ליצור אותו בעצמכם . ״ אלכס הסתכל עלי . ״הנה זה בא,״ אמר לי בעיניו . ״יש כמה גני עירייה, אבל הם משתנים כל הזמן . עיר א' היתה מדהימה, עד השנה הזאת כשהמנהלת שלהם עברה לעיר ב' . עכשיו עיר ב' תהיה מדהימה, כל עוד המנהלת הזאת שם, אבל זה ייקח קצת זמן עד שהיא תארגן את הדברים . ״ ״אז בעצם את אומרת לי שאין דרך לדעת . ״ ״למען האמת, כן . ״ ״ועד שנמצא מסגרת מתאימה, מה אנחנו כן יכולים לעשות, כאשר דן עדיין ב'ילדים שמחים' ? ״ ״אתם צריכים קלינאית תקשורת חדשה, אתם צריכים לשנות את דרך העבודה . אתם צריכים עוד מטפלים שיעבדו איתו לפי הצורך הנוכחי שלו, שהוא טיפול בהתנהגות . אתם צריכים מישהו מקצועי שמבין בחינוך מיוחד . הוא יכול להישאר בגן, אבל זה לא יקדם אותו, אלא אם יהיה מישהו שם שיעשה סדר...
אל הספר