95 פרק 3 . ניתוח כמותי : השתלבות אנשים עם מוגבלות בהיי – טק בישראל בגרות ומכאן להשתלבות בהיי-טק . גם לאנשים עם קושי גדול להתלבש סיכוי נמוך יחסית להיות זכאים לתעודת בגרות ולהשתלב בלימודים אקדמיים וגם בשוק העבודה — בפרט בהיי-טק . לעומת זאת, ניכר כי מוגבלות קשה בהליכה או בשמיעה פוגעת פחות ( יחסית ) בסיכוייו של האדם הסובל ממנה להשיג תעודת בגרות ולהשתלב בלימודים אקדמיים, בשוק העבודה ובענפי ההיי-טק . יוצאת דופן בהקשר זה היא מוגבלות קשה בראייה . מחד גיסא, מוגבלות זו פוגעת פחות ( יחסית ) בסיכוייו של האדם הסובל ממנה להשיג תעודת בגרות ולהשתלב בלימודים אקדמיים ובשוק העבודה . מאידך גיסא, ניכר כי מוגבלות ראייה קשה פוגעת מאוד בסיכוייו של האדם הסובל ממנה להשתלב בענפי ההיי-טק . שיעורי ההשתלבות בהיי-טק בקרב מועסקים עם מוגבלות ראייה קלה ( % 3 . 15 ) גבוהים כמעט פי 4 מאלו של מועסקים עם מוגבלות ראייה קשה ( % 1 . 4 ) . הסבר אפשרי ( ואינטואיטיבי ) לממצא זה הוא שלקות ראייה קשה פוגעת ביכולת לבצע פעולות רלוונטיות כגון כתיבת קוד, הנחוצות במשרות היי-טק טיפוסיות ( כגון הנדסת תוכנה ) . לעומת זאת, לקות שמיעה קשה מק...
אל הספר