פרק 4: התערבות מערכתית לקידום הוויסות העצמי בבית הספר

316 | קומץ שמיים ביד - קידום תהליכי ויסות עצמי בבית הספר ובגן בפועל של הכלים בכיתות . ההשתתפות והמעורבות שלהם משדרות מסר ברור בדבר חשיבותם של כלי הוויסות העצמי לבית הספר . ההשתלמויות של סגל המורים הן התשתית להטמעת תהליכי הוויסות העצמי בכיתות . בשנים האחרונות ערכנו, מנחות הוויסות העצמי ואנוכי, השתלמויות רבות כאלו במִגוון בתי ספר ( יסודיים ועל - יסודיים, בחברה היהודית ובחברה הערבית ) , במרכזי פסג"ה ואפילו השתלמות מקפת למרצים במכללה האקדמית לחינוך אורנים . בהשתלמויות הללו היו עבודה שיתופית יפה של הצוות החינוכי והכרה בחשיבותם של הכלים . אנשי החינוך יישמו את הכלים בכיתות והעידו על השיפור שיצרו כלים אלה . במהלך ההשתלמויות נוכחו המנחות בחשיבות הרבה של מתן ליווי אישי לצוותים במשך תקופה מסוימת, כמו גם בצורך בעבודה מערכתית ניהולית שמטרתה תמיכה בהטמעת הכלים . שילוב של הרכיבים האלה מבטיח יישום מקיף של התהליך בבית הספר ואת המשכיותו לאורך זמן . השנה השנייה : ויסות עצמי של מורים, תוכניות התערבות והטמעה מערכתית בבית הספר בשנה השנייה מטרתה של ההתערבות היא לחזק את תהליכי הוויסות העצמי של המורים עצמם, לה...  אל הספר
מכון מופ"ת