שפה וקוץ בה — לקויות תקשורת, שפה ודיבור אצל ילדים 610 שפתו ואת דיבורו, ובונים תכנית טיפולית בהתאם לאבחון . חשוב מאוד לתרגל את השפה והדיבור ( היגוי וקול ) של הילד עם לקות השמיעה . התרגול מבוצע על ידי קלינאי התקשורת בשיתוף עם המורה או הגננת, וכולל תרגול של התנועות – תחילה תנועות אחוריות ( O, U, A ) הקלות יותר לתפיסה, ואחר כך גם של העיצורים . עבודת קלינאי התקשורת כוללת גם תרגול של נשימה והתאמתה לדיבור, תרגול ההנגנה ולחץ מתאים של ההברות . אמצעים חזותיים ותחושתיים משמשים בעת אימון השפה והדיבור ומקלים את ההבנה ואת התפיסה ( למשל דיבור דרך גליל ייתן תחושה של הנאמר ) , ושימוש בתוכנות מחשב ממחישות את גובה הטון או את עוצמת הקול . קלינאי התקשורת אינם מטפלים רק בכישורי השפה השונים, אלא גם מטפחים את יכולת המשחק של הילד, ומפתחים את הביטויים החברתיים - רגשיים שלו כדי לקדם את הילד ולאפשר לו לממש את יכולותיו . כמו כן ניתן ייעוץ חשוב לגבי מכשיר השמיעה היעיל עבור הילד, אופן השימוש במכשיר השמיעה וכן במכשירים ביתיים העשויים להקל על אנשים עם לקות שמיעה ( כמו שימוש באורות במקום צלצול הדלת או הטלפון ) . בנוסף ...
אל הספר