היגוי, הגייה ופונולוגיה - רקע כללי

פרק 11 : הפרעות היגוי של ילדים בגיל הרך 417 התנועות, לעומת העיצורים, הן צלילים הנוצרים ללא עצירה של האוויר, ואיכויות הצלילים נובעות מהתנודות המבוצעות במיתרי הקול ומצורת חללי התהודה ( על היווצרות הצלילים ראו בפרק 13 , העוסק בנושא לקויות דיבור אצל ילדים עם הפרעות קול ) . אוֹ / o / , אִי / i / למשל הם תנועות . דו - תנועות הן צירוף מהיר של שתי תנועות ; לרוב תחילתם בתנועה אחת, וזרם האוויר "מחליק" ויוצר את התנועה האחרת, כמו למשל בקריאה 'אוי' ( oi ) , שבה יש מעבר מהתנועה אוֹ / o / לתנועה אִי / i / , או בתיאור נביחת הכלב בפי הילדים "הָאוּ" יש מעבר מהתנועה אַ / a / לתנועה אוּ / u / . העיצורים תלויים באזור החיתוך ( אזור ארטיקולטורי ) שבו מבוצעים הצלילים 24 הקובע את אופיים ( אורנן, 1986 ; 23 וכן באופן החיתוךובמקומם של החותכים, צדקה, 1990 ; 2002 Williams, ) . ניתן להבחין בחמישה אזורי חיתוך : א . אזור שפתי - בין השפתיים או בין השפה התחתונה לשיניים העליונות, כך שנוצרים עיצורים דו - שפתיים ( bi - labial ) או שפתיים - שיניים ( - labio dental ) . מפגש השפתיים יוצר את ההגאים בּ / b / , פּ / p / , מ / m ...  אל הספר
מכון מופ"ת