אורנה קסטל 58 דגמים תיאר את התודעה כמרושתת, כלומר תמיד בעלת אפשרות נגישות ומעבר . רק דבר – מה אחד אינו זמין למעבר מידע תודעתי : ה"עוד – לא" . מדובר בבחור צעיר חד, מבריק ומצליח מאוד . הכול, הוא אומר, בהישג ידו . הוא רצה ללמוד לנגן והצליח ללמד את עצמו לנגן בכל כלי המיתר, פרט לכלי אחד שבו לא הצליח ללמוד לנגן בעצמו ולכן למד אצל מורה . הכלי שבו מדובר הוא העוּד . אפשר לומר שהכלי הזה מייצג את העוד – לא . את מה שיוצר פער כך שלא הכול יהיה אפשרי . סוד הוא מה שעוד לא, כי למרות קיומו של הדבר בעבר הוא נשאר בחוץ בה בעת שהוא חותר ופועל . שכן הלא – מודע, מזווה הסודות, הוא הדבר הגלוי ביותר — כמו למשל אצל אישה שטוענת שהיא רוצה ילד אבל מתאהבת כל הזמן בגברים שאינם מעוניינים להביא ילד, או לחלופין אישה שמצהירה על אי – רצונה המוחלט בילד ומוצאת את עצמה ביחסים דווקא עם מי שמאוד מעוניין בזה . כך יוצא שהסוד הוא זה שפועל בבולטות ניכרת בהוויה . ומהו הסוד ? בסרטו של קלוד מילר, הילד, הבן היחיד, הדל בשרירים ועשיר בדמיון, נרדף על ידי אחיו הדמיוני, האתלט הנערץ, גדל להיות מטפל לילדים השומרים את סודם . הוא ממציא עבור מטופ...
אל הספר