3 פגישה שלישית 9.7.2014

58 ליאורה סוטו | איתן גילור מילר את חותמם, הזמין לתפוס מכחול ולהתנסות . את קופסאות חומרי האמנות השקופות, המסודרות בערמות על מדפים, רציתי לפתוח אחת-אחת . מחוץ לחדר הונחו עבודות מחימר בתהליך ייבוש, עם או בלי יכולת להבחין אם יצר אותם ילד, מבוגר, אומן או חובבן . 17 ליאורה : ובכל אלו היה נדמה לי שנור לא הבחינה . אני מציעה לנור לספר על עצמה לי ולעצמה בשפה נוספת . 17 . הקשר בין מאפייני חדר הטיפול והתפיסה הפסיכואנליטית : גם פרויד לא היה פרוידיאני במובן השמרני והאדוק של עולם הטיפול . ממשיכיו קידשו את עקרון האנונימיות ואת עקרון הניטרליות ויצרו דמות של מטפל, ולא משנה אם נדבר על פסיכולוג או על כל מטפל מדיסציפלינה אחרת, שאינו מביא את שעל ליבו, אינו מסגיר ולו פרט מחייו, אבל עולם הטיפול, ברובו המכריע, כבר אינו שם . הרצף בין המוסתר אל הגלוי מאפשר גם להבין את חדר הטיפול . המטפל השמרן, גם אם הוא מטפל באמנות, יֵשב בחדר נקי מגירויים וחומרי היצירה יהיו מוסתרים מאחורי דלתות . הוא יגיש את חומר היצירה המתאים מתוך התפיסה שלו שעל פיה הוא יודע בדיוק מה המטופל צריך . אין צורך להציג את שלל החומרים לראווה כשהידע אי...  אל הספר
רסלינג