6 ביטחון, זהות וחינוך

143 חינוך כזהות וכפעולה הסתגרות קבוצות מהמרכז והתפוררות מנגנונים של סולידריות 194 אבי שגיא מתאר את מצב הדברים כך : בריאיון להדרי-רמג', חלקים בשמאל מנוכרים וזרים לכל מה שהוא יהודי [ . . . ] אין בהם שמץ של חוויית הזיכרון ההיסטורי או חוויית המקום [ . . . ] מתפתח אצלם תסביך או תסמונת הג'ירפה . ג'ירפה [ . . . ] יכולה לראות רחוק, היא לא יכולה לראות את מה שנעשה לרגליה [ . . . ] היא נושמת רק אוויר פסגות . הכאב הישראלי-היהודי הוא לא כאבם . לא כאב הענווים והשפלים חסרי הדיור למיניהם, לא כאבם של העולים מאתיופיה נוגע להם, אבל כאבם של הרעבים בסומליה כן נוגע להם . אני חושש מהפיצוץ שבין אותו חלק בשמאל שאינו פתוח לחוויה היהודית ובין אותו חלק מהימין שאינו פתוח לערכים הדמוקרטיים האנושיים . יש פה סימטריה של אטימות וסגירות . 195 196 טוען דברים דומים : סבירסקי ככל שרחק מאפשרות השיבה לעמדה בשלטון וככול שהתרכז בנושא הערבי [ . . . ] כך התרחק השמאל מההוויה המקומית [ . . . ] בני השיחה האידיאלים שלו [ . . . ] ( הם ) אינטלקטואלים אמריקאים, 197 אנגלים או צרפתים . אנו עדים אפוא להתגלעותו של קו שבר בחברה הישראלית . א...  אל הספר
רסלינג