112 אברהם פרנק היהודים ( ללא החרדים ) עמד על 6 . 64 אחוז, פער של 3 . 26 אחוז . בתשע"א עמד מגזר דוברי הערבית על כ – 2 . 38 אחוזי זכאות בלבד, ואילו שיעור הזכאות לבגרות בקרב המגזר היהודי ( ללא החרדים ) עלה במקצת, ל – 65 אחוז . הפער הזה חוזר על עצמו שוב ושוב במבחנים הבינלאומיים - פיז"ה, טימס, פירלס - שמתריעים על הבעייתיות הגדולה . נכון : פער גדול עוד יותר קיים מול המגזר היהודי החרדי, אבל מגזר זה לא נכלל במחקר . היסטוריה קצרה מאוד של החינוך במגזר דוברי הערבית מאז 1948 שרויה מערכת החינוך הערבית בפיגור קבוע אחר המערכת היהודית, שסיבתו העיקרית והראשונה היא היסטורית – חברתית, ושורשיה בתקופה העות'מאנית, שבה התקיים במגזר הערבי חינוך מוגבל מאוד לעומת החינוך בקרב האוכלוסייה היהודית . הפער בין הערבים ליהודים צומצם במידה מסוימת בתקופת השלטון הבריטי, שבה גדל מספר התלמידים במגזר הערבי בארץ ישראל פי חמישה ( רייכל 2008 ) . הסיבה ההיסטורית לפער היא בעיקרה סוציו – אקונומית, וטמונה בכך שהשכלת ההורים במשפחה הערבית הייתה נמוכה מזו במשפחה היהודית בכל התקופות של העלייה היהודית לארץ ישראל, וכך על פי רוב גם רמת הה...
אל הספר