127 נשות הסף מסתמנת יותר כצורך לקבל היתר ממנהיג בעל השפעה, שכן אישור זה יוצר לגיטימציה חברתית להשכלה האקדמית . ההיתר שהן מקבלות אף נחווה בעיניהן כמטרייה רחבת היקף המאפשרת גמישות רבה תחתיה . המשמעות הנגזרת מתפיסה זו מאפשרת לנשים "לבחור" בין הרבנים או אפילו לוותר על הצורך בהתייעצות . מרחב הבחירה של הנשים בתוך הטווח הקיים מחזק את תחושת העצמאות שלהן ומוביל אותן לבחון את תהליך ההעצמה שהן עוברות ולתאר אותו . ההשכלה והלימודים האקדמיים יוצרים חוויה של שינוי אישי . כמה מהמרואיינות מתארות זאת במונחים של העצמה ושל העשרה אישית . העצמה אישית היא תהליך שינוי שבו אדם מצליח לממש פוטנציאל של עוצמה ויכולת הטמונים בו, הודות לפיתוח העמדה המכירה בקיומו של מוקד שליטה פנימי ויצירת תחושה של מסוגלות עצמית ( 1989 Parsons ) . יש מרואיינות המתארות תהליך של התפתחות והתקדמות ויש המדברות על תוכניות לעתיד שנולדו מהלימודים . הנשים שהתוודעו להשכלה מייחסות משמעות רבה לתהליך ולהשלכותיו . בקטע של ההשכלה, זה היה אחרי חמש – עשרה שנות עבודה . חיפשתי איזשהו חידוש [ . . . ] חיפשתי משהו, הרגשתי שאני עומדת במקום אחד וצריכה קצת ל...
אל הספר