80 ציפורה ( ציפי ) יבין עליו . מגמתו של סיפור זה הייתה קודם כול לשעשע ולבדר את קהל הקוראים / השומעים בני הזמן הקדום, ולשימוש בהומור היה תפקיד של נחמה והפחת תקווה לנוכח מצוקות העתים של בני התקופה, אולי עידוד-מה נוכח משבר החורבן וחשכת הגלוּת שבאו על בני התקופה . תיאור השיבה לארץ - היה בו יסוד של תקווה, שאכן הגלוּת עומדת להסתיים . חשוב לציין שלסיפור העממי היה תפקיד חברתי ממדרגה ראשונה : הוא העניק לקהילת האנשים שסיפרה אותו זהות משותפת והזדהות עם גיבורים משותפים וביטא את רוּח העם, נפשו ותפיסתו את ייעודו בעולם . תכונותיו אלו של הסיפור העממי הפכוהו לאתר מועדף לתוכן חתרני נגד מרכזי הכוח השליטים בתקופה מסוּימת, לשם הבניית תודעה היסטורית מכוננת לקבוצה אתנית כלשהי . החשיבה המיתית מבקשת לתת תשובה למקורם של הדברים בעולם, לאופן הופעתם, לראשיתן של תופעות טבע ותופעות אנושיות בתבל ודרכה לומדת הקהילה על מקורות השבט ועל עברה ההיסטורי, על חוקי האדם ועל חוקי העולם . המחשבה המיתית חוצה זמנים ורואה בעבר רק דגם לעתיד להתרחש, בבחינת תמונה שתחזור שוב ושוב בעתיד לבוא . למיתוס יש אפוא תפקיד חברתי ותרבותי בכינון מ...
אל הספר