120 | של מי הילד הזה ? יחסי הורים עם בתי הספר של ילדיהם השונות בין בתי הספר מאפשרת גיוון של בתי הספר ומגוון אפשרויות בחירה להורים . בית הספר יהיה מקום מפגש טבעי לתלמידים מרקע לימודי וחברתי מגוון . הבחירה תהיה מבוקרת ותיעשה בתוך אזורי רישום ולא בין אזורי רישום . לשם כך יש לחלק את המדינה לאזורי רישום . ההורים יקבלו מידע ברור, אמין ונגיש באשר לאפשרויות הבחירה . המידע יתייחס לערכים, לשיטות ההוראה ולתוכני הלימוד בכל אחד מהמוסדות העומדים לבחירה . בתי הספר יהיו עצמאיים בתקציב, בתכניות הלימודים ובמנהיגות . כל רשות מקומית תקיים מערך הסעות במימון מלא, ללא גביית תשלום מההורים . הרשות המקומית היא אשר תקבע את ההרכב הסופי של התלמידים בכל בית ספר, ואינה מחויבת לממש את ההעדפה הראשונה של ההורים . הבקרה על בית הספר תהיה בידי ההורים כדי שיוכלו לשמור על ייחודו, על רמתו ועל עצמאותו, באמצעות הַתחרות הגלומה ברעיון הבחירה . בחירה מבוקרת של הורים עשויה לאפשר איזון בין זכותם לבחור את בית הספר הרצוי להם בעבור ילדיהם ובין שוויון ההזדמנויות הניתן לכלל התושבים . חוזר מנכ"ל תשע"א / 6 ( א ) , ,2011 שמתווה את העקרונות...
אל הספר