96 | של מי הילד הזה ? יחסי הורים עם בתי הספר של ילדיהם של שייכות ומחויבות אצל הצוות, אצל ההורים ואצל הילדים . ברבים מבתי הספר הללו יש אווירה של סובלנות והתייחסות אישית לצרכים ייחודיים של תלמידים, ולכן הורים לילדים עם קשיי הסתגלות למסגרות רגילות מאמינים שהם עשויים להצליח ואף להצטיין במסגרות הייחודיות . אלה התומכים בהקמתם של בתי ספר ייחודיים טוענים שגם אם בתי הספר הללו מקיפים אחוז נמוך מכלל התלמידים במדינה, הם מהווים גורם מתסיס, מרענן ומחדש, הנותן את אותותיו במערכת החינוך כולה ומשפר את איכותה . בתי הספר הללו מוכיחים שאפשר להכניס שינויים במערכת החינוך ולא להשאיר אותה בקיפאונה . בתי ספר רגילים רבים שואבים כוח ועידוד מהדגמים שיצרו בתי הספר הייחודיים, המשנים בהדרגה את מראה פניו של בית הספר ה"רגיל" . עם זאת יש לציין, שהקמתם של בתי הספר הייחודיים לא הייתה מתאפשרת לולא בָּשלו התנאים הערכיים והחברתיים המאפשרים והמעודדים את הקמתם . ערך השוויון הולך ונחלש בציבור הישראלי, ומחברה קולקטיבית הדוגלת בסולידריות חברתית ונותנת קדימות לצורכי העם והחברה, הפכנו לחברה אינדיבידואליסטית המקדשת את ערך ההגשמה העצ...
אל הספר