פרק 5 : מימון פרטי של הורים ושל ארגונים במסגרת החינוך הציבורי | 89 לציבור ( שפרמן, 2010 ) . אולם אין מחלוקת באשר לתוצאה - רבים מהשירותים שהיו באחריות המדינה עברו לידי ארגונים, קרנות ועמותות, והם מפעילים ומנהלים אותם . גופי המגזר השני ( עסקי ופרטי ) , גופי המגזר השלישי ( ארגונים הפועלים ללא כוונת רווח ) וגופים אקדמיים ( אוניברסיטאות ומכללות ) פועלים במגזר הממלכתי, במגזר הממלכתי - דתי ובמגזר הערבי . פעילות הגופים הללו מתקיימת בכל הרמות של מערכת החינוך - החל במטה המשרד, במחוזות השונים ובפיקוח, עבור לרשויות המקומיות, וכלה ברמת בית הספר והכיתה ( זיילר, 2006 ) . הארגונים השונים מעורבים היום בכל התחומים של מערכת החינוך, החל בהקמת בתי ספר, עבור לפיתוח תכניות לימודים וכלה בהכשרת מורים . הם מפעילים תכניות ב - % 90 מבתי הספר היסודיים וחטיבות הביניים ( שפרמן, 2010 ) , ומציעים למערכת החינוך מגוון רחב של סוגי סיוע : כתיבה של תכניות לימודים והפעלתן, תכניות בתחום החברתי, העצמת התלמידים, פעילויות העשרה מגוונות, מימון פעילות שוטפת, השתלמויות מורים, ליווי פדגוגי וייעוץ ארגוני למנהלים ולצוותים . כל פעולה ...
אל הספר