ד. שיטת המחקר

30 מבוא מיוחדים בכמה סיפורים ממקומות שונים, אלא אם מניחים כי אותה יצירה חד- פעמית נפוצה והתגלגלה למְסַפְּרִים נוספים . בהקשר זה מאלפים במיוחד דברי חוקר הספרות העממית דֹב נוֹי, המתייחסים כדרך אגב גם לאחד המוטיבים הניצב במרכז מחקרנו : עבודות שדה ומחקרים המבוססים עליהן הוכיחו כי המעשיות המורכבות, כלומר הסיפורים הארוכים הכוללים מוטיבים רבים, הם מונוגנטיים [ ממוצא יחיד ] . [ . . . ] כשמדובר במוטיבים בודדים, אז עשוי הדמיון האוניברסאלי של החשיבה לגרום להתהוות מוטיבים בודדים ואף סיפורים קצרים חד מוטיבים ( בדיחות וכיו"ב ) במקומות שונים ; מה שאין כן במעשיות מורכבות . כך למשל מוטיב המבול, שמשמעותו טביעת האנושות בעקבות גשם תמידי ושטפונות, הוא מוטיב בודד היכול להתהוות במקבילות שונות בלי קשר גנטי ישיר ביניהן . מקבילות כאלו עשויות לצמוח במרחבי תרבות שונים . כי האדם, באשר הוא שם, עשוי, בהסתכלו בגשם, לדמיין לעצמו שגשם כזה לא ייפסק והמים הזדוניים אורבים לו . אבל בסיפור שמוטיב זה משתלב בהצלה פלאית של משפחה קטנה בת שלוש נפשות ממבול, וההצלה היא תמיד בכלי קיבול של עץ הצף על פני המים ( אוניה, "תיבה" ) , ותמי...  אל הספר
מוסד ביאליק