52 | עולם טוב יותר I ד"ר אבשלום אדרת יותר בחיינו . דוגמה לכך היא קהילת החברים ששירתו איתנו בצבא לפני שנים רבות או שבילינו איתם תקופה אינטנסיבית בעבר וכעת אין לנו קשר איתה, או מיזם שעסק באיחוד מחדש של גרעין נחל מלפני עשרות שנים . במיזם הקמת מרכז 'יד ביד' בקיבוץ, הקהילה המושפעת היא ילדי חטיבת הביניים . ראינו את הצורך במרכז הלמידה לילדים בגילי החטיבה משום שלעיתים קרובות ילדי החטיבה לא מראים שקשה להם – הם שומרים את תחושותיהם לעצמם ולא משתפים . כאשר הוצע לתלמידים לבוא ללמוד במרכז הלמידה הביעו מקצתם שמחה ורצון, וכך גם הוריהם . לסיכום בפרק הראשון למדנו להגדיר את המיזם באופן ברור ומדויק . ראינו דוגמאות מגוונות של דרכי הגדרת נושא המיזם בהתאם לתחומים ולצרכים שאליהם אנו רוצים להתייחס . תחילה הגדרנו את נושא המיזם ואחריו את החזון שלו – תיאור ברור של השינוי שאנחנו רוצים לראות בתחום הנבחר . השלב האחרון לפני תכנון מפורט של המיזם, שאותו נלמד בשער השני, הוא הגדרת הקהילה היוזמת והגדרת הקהילה המושפעת . משסיימנו את אלה, נוכל להתחיל לתכנן את כל ההיבטים של המיזם, כי תכנון מדויק ונכון מבטיח תוצאות יוצאות מגדר...
אל הספר