56 ברונו מונארי כבוד לסגנונות שונים מתקופות שונות ( פרט לתקופתנו אנו ) . ואז מגיעים אותם ילדים לראות תערוכה מודרנית ומוצאים את עצמם מול פסל שטוח מושלם, פסל ללא צדודית וללא ממד שלישי, או ציור גבשושי שמודבקים עליו רכיבים צבעוניים, עם עובי ועומק בעלי חשיבות בלתי מעורערת . ציור תלת – ממד . ובכל זאת הציור התלת – ממדי מאחורי זכוכית, במסגרת מוזהבת, והפסל הדו – ממדי ניצב על כן . איך הם אמורים להתייחס לניגודים האלה ? אבל זה עוד בטל בשישים לעומת מה שהם עתידים להיתקל בו בהמשך . למשל, תמונה ענקית המציגה מחאה חברתית מצד איכרים אומללים, שמוכים למוות בידי קפיטליסטים ( ציור יקר מאוד, שרק קפיטליסטים יכולים לרכוש לסלון בתיהם המהודרים לחוף אגם קומו ) . אבל ציור זה מצויר בסגנון אימפרסיוניסטי – קוביסטי, בצבעים עזים ובעיצוב פרשני פשוט, כך שכל אחד יוכל להבין אותו . אף שמדובר ביצירה אחת ויחידה יקרה ביותר, שעשויה מאשפה כמו סמרטוטים וגרוטאות ברזל ( יש גם פסלים כאלו ) שהושלכו לשם בבוז, היא בהחלט נוצרה ביד אמן . זוהי יצירת אמנות, יצירה ייחודית שאין שנייה לה, והיא תיראה נפלא — ניגוד אמנותי שכזה — בינות לכלי הכסף ו...
אל הספר