שפה חיה

40 ברונו מונארי רק במילים, אלא גם בדימויים, צבעים, צורות, סמלים וסימנים . כפי שיש מילים שמשתייכות לתקופות אחרות, ישנם גם צבעים וצורות, סמלים וסימנים, שבתקופתנו לא אומרים דבר או מעבירים מסר שגוי . מה אומר שלט של נַפּח לילדים בני ימינו ? אבל לילדים של שנת 1900 הוא אמר הרבה, הוא הילך עליהם קסמים : למראה השלט הם מיהרו כולם ליהנות מן המחזה של הנפח שמכה בברזל המלובן על הסדן, מדי פעם מחמם אותו עד שהפיץ זיקוקים וניצוצות, ממסמר פרסה חדשה לסוס . דמיינו את עננת הריח החריף, את הסוס הענקי אדיש למתרחש, שקוע בהרהוריו, מחובר לטבעת ברזל הקבועה בקיר החיצוני של הכוך החשוך והעשן . ילד עירוני של היום אולי כלל לא יודע מה זאת פרסה, ומשום כך פריט שהיה פעם סמל וסימן שעורר שלל דימויים ומשמעויות, הפך כיום לקמע בלבד . נוכל להצביע על הבחנות דומות גם לגבי צבעים בתקשורת חזותית . בראייה לאחור היו תקופות ארוכות שבהן שלטו צורות וצבעים מסוימים : תקופות של צבעי אדמה ושל צורות נוקשות ; תקופות שנכח בהן כל טווח הצבעים ; תקופות שבהן הסתכם הכול בשלושה – ארבעה צבעים בלבד . עד ימינו אנו, שבהם הודות לכימיה, לפלסטיק ולהמצאות נוספ...  אל הספר