414 | כנסי סטודנטים כקליידוסקופ פדגוגי בהכשרת מורים : המקרה של תוכנית רג"ב 2 לצד אמירות שכל המרבה ודאי שיעור שפחות ממנו נחשב לאי - קיום המצווה, 3 ישובח . עם זאת, ברור היה לחכמים שאי אפשר להשלים עם מצב של היעדר השכלה תורנית איכותית לכל שכבות האוכלוסייה, לכל המעמדות ולכל המגזרים . ודאי שאי אפשר היה להסתפק באותו שיעור מינימלי, שכן תרומתו להשכלה תורנית ממש זעומה . לכן, לצד השגרה היום - יומית של רבים, שעסקו בראש ובראשונה במלאכתם ובפרנסתם ובזמן שנותר להם בתלמוד תורה מינימלי, תרו חכמים אחר פתרון מעמיק יותר, איכותי יותר, מקיף יותר . "ירחי כלה" נוצרו בדיוק 4 למטרה זו . 2 ראו מנחות צט ע"ב : "אמר ר' אמי, מדבריו של ר' יוסי נלמוד, אפילו לא שנה אדם אלא פרק אחד שחרית ופרק אחד ערבית, קיים מצות ( יהושע א, ח ) לא ימוש ( את ) ספר התורה הזה מפיך . אמר רבי יוחנן משום ר"ש בן יוחי, אפי' לא קרא אדם אלא קרית שמע שחרית וערבית קיים לא ימוש, ודבר זה אסור לאומרו בפני עמי הארץ, ורבא אמר מצוה לאומרו בפני עמי הארץ" . וראו סיכומי דברים, אישים ושיטות, במהלך הדורות, לוי, ,1987 עמ' רו - רעט . 3 הלכה למעשה, ראו רמב"ם, משנ...
אל הספר