254 | כנסי סטודנטים כקליידוסקופ פדגוגי בהכשרת מורים : המקרה של תוכנית רג"ב להכשיר מנהיגות חינוכית מובילה, מנהיגות שיהיה לה מקום מרכזי בציבור המורים והמורות במערכת החינוך, באמצעות מתן האפשרות לסטודנטיות הלומדות בתוכנית לעבור הכשרה פדגוגית שונה מתוכנית הכשרה אחרות להוראה המותאמת לכישוריהן, בתיאום עם המחלקה לחינוך של המכללה . התוכנית כוללת התנסויות בהוראת אוכלוסיות מגוונות ובכלים טכנולוגיים חדשים . הסטודנטיות לומדות - בין היתר - להכיר כלים שמקורם בעולם האימון הקוגניטיבי והאימון הקבוצתי ומתנסות בשימוש בכלים האלה בשיעור, כדי לבנות יחסים של שיתוף ודיאלוגיות בהוראה ובלמידה . התנסות זו מסייעת בפיתוח תפיסת עולם אישית הנוגעת למקומם של הכלים האלה בכיתה, במיוחד בעת עבודה על תהליכים ערכיים . תפיסת עולם זו מתבססת הן על התנסות, הן על חשיבה ביקורתית ורפלקטיבית . תוכנית הלימודים שמה דגש על פיתוח אישיות התלמידה בהיותה מנהיגה עתידית, מורה בעלת יכולת לאהוב את התלמידים, ומנהיגה חינוכית המסוגלת להתמודד עם בעיות חינוך של דורנו . אנו מאמינים שמצוינות מתבטאת לא רק בשליטה בתחום הדעת שהסטודנטיות עתידות ללמד, אלא...
אל הספר