154 | כנסי סטודנטים כקליידוסקופ פדגוגי בהכשרת מורים : המקרה של תוכנית רג"ב בשער השלישי ייחשפו הקוראים לססגוניותה של פדגוגיית הכנסים . אין כנס דומה למשנהו, ולכן לפנינו מגוון רחב של דוגמאות לכנסים שנערכו בתוכנית רג"ב לאורך השנים . בשער הזה 19 מאמרים, וכל אחד מהם הוא מעין "תמונה" של כנס אחד, או של קבוצת כנסים, דרך עיני הכותב או הכותבים, הכותבת או הכותבות . כמה מהמאמרים מבוססים על מחקרים ואחרים הם תיאורי מקרה סיפוריים . בכמה מהמאמרים תמצאו דיון אובייקטיבי מלומד, ואילו באחרים – תיאור אישי סובייקטיבי . כך נוצר אוסף של "תמונות", שפדגוגיית הכנסים ניבטת מהן בצורות רבות ובמגוון צבעים . בצד היופי, ההנאה, הייחוד, המורכבות, האתגר, החוויה, ההתנסות והלמידה, שום כנס מהכנסים המתוארים בשער זה לא היה חף מקשיים, ובאמצעות משובים שנערכו בכתב ובעל פה ונותחו על ידי ראשי התוכנית ומוביליה הוגדרו נקודות לשיפור ולשימור . וכך, גם כנסים שנערכו לאותו השנתון, בשיתוף אותם הגורמים, ואפילו באותו תחום תוכן ועל פי אותה תפיסה - לא חזרו על עצמם באותה המתכונת, ואף הם אינם דומים זה לזה . למרות השינויים, מרכיבים מסוימים בתהליך...
אל הספר