פרק 6: משהו לחשוב אִתו

86 • הוראה ולמידה לשם הבנה כדי לתקשר ולתפוס מחשבות ( 2000 Trepanier - Street, ) . הגוף האנושי יכול לשמש עזר להבנה גם אצל ילדים בוגרים יותר, למשל כשאנו מדגימים בעזרת זרועות מושטות לצדדים את הזמן הקוסמי וכמה מעט זמן ההומו ספיינס קיים — קצות הציפורניים ( 2003 Law, ) . ייצוגים מסוג זה הם כלים המאפשרים ללומד לראות יחסים בצורה בהירה יותר ואת תהליך התובנה לפשוט יותר . המארגן הגרפי הוא דוגמה לכלי כזה . מארגנים גרפיים המארגן הגרפי הוא פיגום בצורת תמונה, תרשים או גרף המנחה את חשיבתו של הלומד . האמרה שתמונה שווה אלף מילים היא בת מאות שנים, ותמונות משמשות לתמיכה בלמידה בכיתה זה זמן רב . ספרו של קומניוס “העולם המצויר" ( Orbis sensualium pictus ) , המסייע ללמידה בעזרת ציורים, לא היה הראשון אמנם, אך הוא היה ידוע במיוחד והודפס ביותר ממאה מהדורות במשך כמה מאות ( 1990 , . Newton, D ) . תמונות, בעיקר כשהן עוברות פישוט לצורך הדגשת מידע רלוונטי, מספקות מודל מנטלי שהלומד יכול להשתמש בו כפי שהוא . לדוגמה, ילדים בני ארבע, חמש ושש שמעו סיפור על רוזי הארנבת, המתאר איך השדה שלה עולה על גדותיו מרוב פסולת שהחקלאי ...  אל הספר
הקיבוץ המאוחד