178 אפנאן מסארוה סרור "כשיצאתי מהבית הרחתי את החופש" ( לינא ) ; "הידע שיש לי הוא בזכות היציאה" ( עביר ) . פרק זה עוסק בשזירה של שתי הסוגיות - החוויה של הנשים והפרשנות שהן נותנות למציאות החדשה בחייהן בכפר . נקודת המוצא של הפרק היא ההנחה שמרחב, מגדר וידע הם תוצרים של תפיסות והסדרים חברתיים ושהם מובנים על ידי יחסי כוח 1 הפטריארכליות מייצרת, משמרת ומשעתקת את מגדריים . ההסדרים והנורמות המרחביות ואת היעדר אפשרות התנועה במרחב הציבורי לנשים . היציאה הקבועה מהבית לשיעורים היא בעלת חשיבות מיוחדת, ויש להבין אותה כמערערת על יחסי הכוח המרחביים . הקריאה של נשות כפר שמס את המרחב, לצד אופני השימוש בו בעת ההליכה הקצרה מהבית לשיעורים במסגד ובחזרה, נוגעים להצטלבות ( intersection ) בין תנועת הנשים במרחב לבין רכישת הידע . פרק זה יעסוק באופן שבו המרחב והידע פועלים יחד, הן בשימור הפטריארכליות והן בהחלשתה, וכן באופן שבו פתיחת המרחב הציבורי בפני נשים מניעה את האייג'נסי של הנשים לפלס להן מקום חדש בתוכו . מרחב, ידע ומגדר בחברות ערביות האופנים שבהם מרחב, ידע ומגדר תלויים זה בזה ומעצבים יחד, תוך כדי הצטלבות ביניהם...
אל הספר