438 • משה חזן ושי צור בהמשך סעיף זה נסקור את ההתפתחויות העיקריות בתקופה הנחקרת . סעיף 2 סוקר את הנתונים . נפתח בתיאור התפתחותם של התוצר לנפש והתוצר לעובד בישראל בהשוואה לארצות הברית ולמדינות ההשוואה . אחר כך נסקור את תשומות הייצור — כוח העבודה, שנות ההשכלה של האוכלוסייה הבוגרת וההשקעה במשק — ואת התפתחות הפריון הכולל בישראל ובמדינות ההשוואה . סעיף 3 עורך תרגיל של חשבונאות - התפתחות . החידוש העיקרי בו הוא השימוש בסקר המיומנות של PIAAC , OECD , לאמידת ההון האנושי . הממצאים מראים כי בעוד ישראל נחשבת לבעלת הון אנושי גבוה, אפילו ביחס למדינות מפותחות, היא לוקה בחיסרון גדול במיומנויות הכמותיות ובמיומנויות הקריאה . לכן, בתרגיל שבו ההון האנושי הנאמד מתבסס על מיומנויות אלה במקום על שנות לימוד, הפערים 1 בסעיף בגורמי הייצור מסבירים כ- 100 אחוזים מהפער בין ישראל למדינות ההשוואה . 4 של המאמר אנו אומדים את מלאי ההון הפיזי לפי ענפי המשק העיקריים בישראל ובמדינות ההשוואה . אנו מוצאים כי הבדלים בהרכב הענפי בין ישראל למדינות אלו אינם מסבירים, ולו במעט, את ההבדלים הגדולים במלאי ההון לעובד . כאשר בוחנים את ה...
אל הספר