313כ י צ ד א י ן ל ה ס ב י ר ה ? – ה ה נ א ה מ ה ט ר ג ד י ה להביןקשהאבל . טרגדיה כללאינהאוטובהטרגדיהאינהזומטרהמשיגה להנאהאריסטושלההסברהואמה,י"דבפרקמופיעזהמשפטשבומההקשר בדיוקומה,ולפחדלחמלהמהטרגדיהההנאהקשורהבדיוקכיצד – מהטרגדיה שבאמצעותו,המימסיס,האמנותיהייצוגוביןמהטרגדיהההנאהביןהקשר מהותהעלמדבראריסטוכאשר,פואטיקהפואטיקהפואטיקהפואטיקההשל'ובפרק ? והפחדהחמלהנוצרים באמצעות"שאמנותיייצוגהיאהטרגדיהכיהיתרביןאומרהוא,הטרגדיהשל אינואריסטו . ( 24 ) עמ'"אלהכגוןרגשותשל ] קתרסיס [ לטיהורמביאופחדחמלה למהלהבהירכללמנסהאינוגםוהוא,מהטרגדיהההנאהעלזהבהקשרמדבר קתרסיסהמונח . והרחמיםהפחדרגשותשלהקתרסיסעלבדברומתכווןהוא הפירושיםמספרוכידוע – שציטטתיבמשפט – אחתפעםרקפואטיקהפואטיקהפואטיקהפואטיקהבמופיע כאןאעסוקלא . ורבעצוםהואפואטיקהפואטיקהפואטיקהפואטיקהבזהבמונחאריסטושללשימוששניתנו להדגיששברצוניהנקודה . בהמשךמהםבכמהאדוןכיאם,אלהפירושיםבניתוח כךעלורקאךמעורפלתבצורהמדובר'ומפרקשציטטתישבמשפטהיאכאן שללטיהורםוהפחדהחמלהבאמצעותמביאשבטרגדיההאמנותישהייצוג בדיוקמהבשאלהנגיעהכללמצואאיןמופיעהמשפטשבוובהקשר,אלהרגשות . גורמתשהיאההנאהוביןהט...
אל הספר