10 | נתערב שתצליחו ומשביע . גם דנה לא התלהבה מהאוכל, אבל היא לפחות הייתה מוכנה לטעום ולאכול כדי להקל מעצמה את תחושות הרעב, וכך להתפנות לטובת התמקדות בתכנים, בפעילות ובמידע ולא להחמיץ את מכלול החוויה שלמענה הגיעה לכנס . אני מציעה להתבונן בסוגיית הכיבוד המוגש בכנס כמשל . הכיבוד באופן סמלי מהווה כלי עזר לבדוק את מה שספר זה מבקש לבחון : כיצד קורה שדיאלוג המבוסס על רצון טוב ושואף להיטיב עם נערות באמצעות הזמנה לחיזוק מיומנויות, נחווה בסופו של דבר בקרב חלקן כלא מכבד ואף פוגע ? מה הספר מקווה לבחון ? אם נתרגם את הרצון להגיש כיבוד מזין כהזמנה לנערות לנהל דיאלוג עם תכנים, מסרים ומטרות, הרי שהתגובות השונות שלהן כלפיו ורמת נכונותן להשתתף במפגש כולו מחייבות בחינה מעמיקה . בחינה זו מעלה פער בין המחוות של ה"מזינות" באירוע - מנהלות, מפתחות, מנחות התוכנית - לבין האופן שבו חלק מהנערות חוות אותו בפועל . נשות המקצוע - שלמדו, טרחו, התמקצעו ואספו ידע ייחודי ומשמעותי - שואפות ללא ספק לסייע, לתמוך ולחזק, אך במבחן המעשה ושלא במזיד, הן עלולות לאכזב חלק מהנערות ואף לגרום להן להימנע ולהירתע . וגם אם מדובר בחלק קטן...
אל הספר