בפרק זה ברצוני להצביע על שיבושים אפשריים שההורה של זמננו יתקל בהם כשהוא מחפש הדרכה להתנהלותו כהורה ופוגש תפיסות חינוכיות פסיכולוגיות רווחות , שיכולות לשקף רוח שעבר זמנה . עדכונן בפרק זה , בעיקר דרך עדכונם של מושגים פרקטיים ותיאורטיים – יציג את המשפחה באור שהיא כיום : כשותפות של סובייקטים שיש בה מבוגר אחראי , שבה האב נוכח כהורה פעיל בצד האם , את הנורמות המשפחתיות הדרושות לה ואת הקשיים הרווחים בנבדלות ואוטונומיה בין הדורות .
אל הספר