שיר מלר - ימגוצ 'י מאמר זה יעסוק בנושא ייחודי בתחום החינוך המוזאוני - התערוכה הפעילה , זו המשתפת את הצופה ומיועדת בעיקר לקהל צעיר , כמשאב למידה במוזאון ובחלל בית הספר . אדגים את האפשרויות הגלומות בכלי זה באמצעות תערוכות פעילות שפיתחתי בשיתוף עם הסטודנטים שלי ב " קשר עין - מרכז הדרכה ודיאלוג עם אמנות " . התערוכות פותחו במסגרת הקורס " התערוכה כדיאלוג " , שאני מלמדת במכללת אורנים מאז שנת . 2005 העניין האישי שלי בפיתוח תערוכות פעילות באמנות החל כששימשתי ראשת מחלקת החינוך במוזאון ינקו - דאדא בעין הוד . הרגשתי שההדרכה במוזאון רואה פעמים רבות בתלמידים קבוצה , ושהיא משמרת את המבנה של ההוראה הפרונטלית המתקיימת בכיתה . על פי תפיסתי , המוזאון צריך לאפשר למידה מסוג אחר , שיש בה עצמאות וחופש בחירה , המאפיינים את החוויה המוזאונית . לתפיסתי , המוזאון נדרש גם לעורר השראה , לפתח יצירתיות ולעודד ללמידה שיש בה הנאה והנעה פנימית . הזדמנות לממש רעיונות אלו ניתנה לי בפעם הראשונה כשאצרתי במוזאון ינקו - דאדא את ה " מעבדאדא " בשיתוף קבוצת " תו " . זוהי תערוכה פעילה , המאפשרת התנסות במגוון תחומי האמנות שאפיינו ...
אל הספר