נתמזל מזלי בשנות חיי המקצועיים לנסוע ללמד בארצות שבחלקו הדרומי של כדור הארץ , המכונות במדינות המערב " העולם השלישי " . גיליתי שם כי ארגונים רבים הפועלים לשינוי חברתי אימצו את הפדגוגיה הביקורתית . חלק מארצות אלו סובלות מעוני רב , מהיסטוריה רבת - שנים של דיכוי קולוניאלי , מפערים כלכליים עצומים בין עניים לעשירים , ממערכות חינוך כושלות והעדר פיתוח טכנולוגיות , מרעב ותת - תזונה בקרב א / נשים לא מעטים . נתקלתי בחלקן ביוזמות חינוכיות חדשניות מדהימות , יצירתיות ומקוריות . במסעותיי התמקדתי בעיקר בהתבוננות ביוזמות בתחום שמירת זכויות האדם וחינוך . אספר בהמשך על מספר פרויקטים חינוכיים שזכיתי לראות ולשמוע על אודותיהם בנסיעותיי אלו , יוזמות המבוססות במודע ומתוך הכרה פוליטית על הפדגוגיה הביקורתית . המפגש עם האנשים שיזמו והקימו את הפרויקטים האלה היה עבורי מרגש ומאיר עיניים .
אל הספר