פתח דבר

מה מניע מורים לצאת לתהליך של התפתחות מקצועית ? מה מביא אותם לידי ההחלטה לבחור במסלול התפתחות כזה או אחר ? מה משפיע על התהליך ומיהן הדמויות השותפות לו ? או בקצרה : " איך כל זה קורה ? " כדברי אחת המורות שהשתתפו במחקר המתואר בספר . בשנים האחרונות מתחוללות רפורמות רבות בארץ ובעולם בנושא התפתחותם המקצועית של המורים , כפועל יוצא מן ההבנה שלמידה לאורך החיים המקצועיים של המורה היא תנאי הכרחי להתמחותו ולהצלחתו . אחת הדרכים להבין את מאפייניה של התפתחות מקצועית זו – כיצד היא נעשית באופן מיטבי , מה מניע אותה , מה היא כוללת ועוד – היא להקשיב לקולם של המורים בדבר עמדותיהם וחוויותיהם בתהליך . בבסיס הספר עומדת אפוא סקרנותם של העוסקים בפיתוח מקצועי להבין את ״נפש התפתחותו המקצועית״ של המורה , וההבנה תיעשה באמצעות סיפורים וחוויות שיאפשרו מבט ממעוף הציפור על המניעים להתפתחות זו . השער הראשון יעסוק בהגדרות כלליות של המושגים ״התפתחות מקצועית״ ו״פיתוח מקצועי״ . בשער זה יידונו מושגי מפתח אלה , ומורכבותם תוצג באמצעות ספרות תאורטית רלוונטית . השער הוא בבחינת סקירת ספרות עדכנית שכוללת ניסיון לענות על השאלות : אי...  אל הספר