למרות התפיסה הקיימת , לפיה המחקר האיכותני הוא נחשב כמדורג נמוך בהשוואה למחקר הכמותני לצורך ביסוס ראיות , הידע הנרכש משני סוגי המחקרים הוא משמעותי , ולעתים אף משלים . מערך המחקר המתאים ביותר ( כמותני או איכותני ) לשימוש לצורך ביצוע מחקר תלוי בשאלת המחקר ובידע הנחוץ למתן מענה עליה ( , Law & MacDermid . ( 2008 מטרת המחקר האיכותני היא לתאר התנהגות של בני אדם , להבין אותה , לזהות את משמעותה , ובסופו של דבר לגלות את החוקיות של ההתנהגות של בני אדם שונים ושל האנושות . ניתן לדרג את איכותו של מחקר איכותני באופנים שונים , הדירוג ייעשה ביחס לאיכותו של המחקר . חלק זה דן בגורמים המרכזיים שאליהם יש להתייחס כאשר בוחנים את איכותו של מחקר איכותני ובקריטריונים להערכת הממצאים . מערך המחקר הגישות וסוגי המחקר הקיימים בתוך המחקר האיכותני הם : פנומנולוגיה , אתנוגרפיה , תיאוריה מעוגנת בשדה , חקר מקרה והיסטוריית חיים הכוללת ביוגרפיה ( שקדי , ; 2007 . ( Creswell , 2007 ; Law & MacDermid , 2008 להלן תיאור של סוגי מחקר אלו . פנומנולוגיה — גישה זו מתמקדת בחוויה של חיי היומיום , ומתארת כיצד חוויות והתנסויות יומיומיו...
אל הספר