לאחר קריאת פרק זה הקוראים יהיו מסוגלים : . 1 להבחין בין שיטות מחקר שונות ; . 2 להבין הבדלים בין סוגים שונים של מערכי מחקר וסקירות ספרות ; . 3 לזהות את ההשפעה של שיטות ומערכי מחקר על איכות הראיות . לאחר ניסוח השאלה הקלינית ומציאת הספרות הרלוונטית לנושא שעליו מחפשים מענה , עולה הצורך להעריך את המידע שנמצא . למעשה מדובר על שני תהליכים מרכזיים : האחד , הערכת איכות המחקרים והשני הוא הערכת המידה שבה הראיות שנמצאו הן רלוונטיות לאוכלוסיית הלקוחות ולמערך ההתערבות . תהליך זה עומד במרכזה של הפרקטיקה מבוססת הראיות . הערכת הראיות מחייבת את בחינת מאפייניהם של שיטות המחקר ושל המערך שבו בוצע המחקר . פרק זה יתמקד בהצגת הגישות והמושגים המרכזיים הדרושים להערכת מחקרים , כבסיס לאסטרטגיות להערכת איכות הראיות והרלוונטיות שלהן , כפי שיידונו בהרחבה בפרק הבא . מרבית הפרק עוסק במערכי מחקר כמותניים ( , ( Quantitative שבהם גישת החקירה היא דדוקטיבית וכלי המחקר מאפשרים כימות של הנתונים ( באמצעות שאלונים , איסוף נתונים ממאגרי מידע ממוחשבים , וכדומה ) . בדיון בכל מערך מחקר מתוארים מטרותיו , יתרונותיו וחסרונותיו , כמו ...
אל הספר