תוכן העניינים

מודל החינוך הדו - לשוני של ' יד ביד ' : חזון ואתגרים מוחמד אמארה ............... 56 נוף לשוני בערים מעורבות בישראל מנקודת מבטם של תושבים יהודים וערבים : המקרה של השפה הערבית נירה טרומפר - הכט .................... 74 היבטים פונולוגיים ואורתוגרפיים ברכישת השפה הערבית בקרב תלמידים דוברי עברית כשפת אם אלון פרגמן וסוזי רוסק ..................... 95 שער רביעי : סוגיות בהוראת אנגלית שיח הורים בהקשר של הוראת אנגלית בגיל הצעיר ריבי כרמל ................. 113 שימוש בשפת האם בהוראת אנגלית ללומדים צעירים עפרה ענבר - לוריא ..... 127 רכישת אוצר מילים בשפה זרה : ידע קולוקציות בקרב לומדים ישראלים טינה ולדמן ...................................................................... 153 " כאילו נתנו לי משקפיים חדשים " – על מודעות מטא - לשונית בקרב תלמידי תיכון בתכנית להוראת מיומנויות התרגום מרים שלזינגר ורות אלמוג ................ 174 הוראת קורסי תוכן בשפה האנגלית במכללות לחינוך : קולות הסטודנטים עפרה ענבר - לוריא וסמדר דוניצה - שמידט ......................... 198 שער חמישי : סוגיות בהוראת שפות נוספות לימוד...  אל הספר