מרילין סטראוץ ' מדווחת על שיטה נרטיבית - קוגניטיבית לשכתוב מודרך של זיכרונות קרובים ורחוקים , שמטרתה שכתוב הנחות מוטעות . רמת המעורבות של המטפלת בשכתוב בטכניקה שלה גבוהה , וגם האמצעים האמנותיים שבהם היא משתמשת להטרמת השכתוב מגוונים ועשירים . מטרת השכתוב היא לזהות בזיכרונות המוקדמים וגם בזיכרונות מן העבר המידי - את ההנחות המוטעות שבבסיס הבעיה של המטופלת כאן ועכשיו וליצור במקומן נרטיב עם " מסרים חדשים " ומיטיבים . והרי השלבים בהליך שהיא מציעה : . 1 הפקת הזיכרון . . 2 משחק תפקידים בטכניקות שונות , עם העדפה לטכניקת הכיסא הריק . . 3 ציור הזיכרון . . 4 דיון בציור - במטרה לחשוף רגשות ומחשבות מוטעות הקשורים בציור . כתיבת הרגשות והמחשבות המוטעות לצד הציור . הכתיבה מתבצעת בסגנון הסילוגיזם של סגנון החיים . . 5 קישור משמעות הציור לחיי המטופלת כאן ועכשיו . . 6 דיון לבירור השאלה , אם יש עדיין תועלת במחשבות המוטעות בהווה . . 7 שכתוב המחשבות המוטעות באמצעות יצירת מסרים חדשים מועילים . . 8 שכתוב הזיכרון כולו בהתאם למסרים החדשים . . 9 ציור הזיכרון המשוכתב . . 10 התנסות בחוויית הזיכרון החדש בטכניקות שונו...
אל הספר