המשגת מטרה טיפולית באמצעות קישור הזיכרון לבעיה בהווה

אחד האתגרים הראשונים של המטפל בתהליך הטיפולי הוא להמשיג לעצמו בשפה אדלריאנית מטרה טיפולית , שתעלה בקנה אחד עם היעד הטיפולי של המטופלת . לשם כך עליו להבין את פשר הבעיה שלה . המטפל , שבראשית הטיפול עדיין אינו מכיר את המטופלת , יודע אמנם מהי התלונה שעמה הגיעה לטיפול , אך ספק אם ידע לאיזה היבט בסגנון החיים של המטופלת לייחס אותה . אדגים זאת באמצעות המקרה של נופר . נופר מציגה את הבעיה כך : " קשה לי בעסק עם השותפה שלי " . בראשית הטיפול קשה לקבוע בבירור , מה בסגנון החיים של נופר יסביר את התלונה הזו . גם אם נופר תנסח את הבעיה שלה בלשון קונקרטית יותר , כמו למשל , " חתמתי עם השותפה שלי על חוזה שמפלה אותי לרעה ; יש לי הצעה טובה ממישהי אחרת , אבל אני נשארת בחוזה הזה " , עדיין יהיה קשה לנו להבין בשלב זה את פשר הקושי הזה . אבל כאשר נשמע זיכרון מוקדם של נופר לצד הבעיה הזו , נוכל ליצור השערה ראשונית על המטרה הפסיכולוגית של המטופלת ועל הרעיון המוטעה שממנו היא נגזרת . על בסיס זה נוכל להמשיג לעצמנו את הבעיה של נופר ולהציב מטרה טיפולית הולמת בשבילה . 77 לדיון במשמעות האדלריאנית של ההתנגדות , נא עיינו בסעיף...  אל הספר
מכון מופ"ת