באופן פרדוקסלי , תהליך משא ומתן בין - סובייקטיבי על משמעות , היוצא מנקודת מוצא של אי - הבנה , עשוי להביא ברוב המקרים להבנה טובה דיה של המטפורה . הבעיה עלולה להתעורר דווקא כשתחושה של אי - הבנה אינה פוקדת אותנו . בנקודה זו יש סכנה שהסובייקטיביות שלנו תיקח את הפיקוד על התהליך ותנטרל את המטה - הקשבה המקצועית שלנו מבלי שנרגיש . מצב זה - של ויתור על המודעות לפער ההכרחי שבין הסובייקטיביות שלנו ובין הסובייקטיביות Lakoff & Johnson , 1980 : 224 - 225 145 ( המטפורות שעל - פיהן אנו חיים ) . ההדגשות במקור . של המטופל - אינו רצוי . על כן , כשאנו בוחנים מטפורות בזיכרון ילדות , עלינו לנקוט משנה זהירות , גם כשהן נשמעות לנו שקופות - ובעיקר אז . תחושת ההבנה המידית הפוקדת אותנו , מעוררת לפעמים שרשרת אסוציאציות אישיות המופיעות מאליהן בתודעתנו ומחזקות את תחושת ההבנה המובנת מאליה ; אלא שלעתים היא עלולה להתברר ככוזבת . הנה דוגמה לתהליך שעברתי : לאחר שניתחתי באחד הסעיפים הקודמים את מטפורת התלמידה בפנימייה של לאה , יצאתי להפסקה קלה . במהלך ההפסקה החלה להדהד בראשי המילה האידית ' פרזיינישקייט ' . אינני דוברת אידי...
אל הספר