התפיסה הנרטיבית של אדלר

כמותית , אדלר לא הרבה לכתוב על זיכרונות מוקדמים , אבל הוא נתן להם מקום של כבוד בהגותו , וכתיבתו בנושא מרוכזת וחסכנית . אנו נפגוש כאן חמש מובאות קצרות מכתבי אדלר , שבהן הוא מקפל בצורה חסכונית ובהירה את מהות זיכרונות הילדות , את תפקידם ואת ערכם . אף על פי שאדלר לא הכיר את המושג נרטיב כפי שאנו מבינים אותו היום , בשבילו זיכרון הילדות הוא בראש ובראשונה נרטיב - בכל מובניו העדכניים של מושג זה : ... זיכרונותיו [ של היחיד ] מייצגים את " סיפור החיים שלי " ; סיפור שהוא חוזר עליו לעצמו כדי להזהיר את עצמו , או כדי לנחם את עצמו , כדי לשמור שיתמקד במטרה שלו , כדי להכין את עצמו באמצעות חוויות מן העבר לפגוש את העתיד עם סגנון פעולה שכבר נבחן בעבר . Abbott , 2011 : 187 5 ( נרטיב ) . 6 לסקירה יפה על התפתחותו של חקר הנרטיב נא עיינו ב - Czarniawska - Joerges , 2004 ( נרטיבים בחקר מדעי החברה ) . 7 ביחס לרוח של הזמן שבו יצר והגה אדלר את הפסיכולוגיה האינדיווידואלית , הוא הקדים את זמנו בכמה רעיונות חשובים נוספים . למשל , בתורתו נמצא התייחסויות ברורות למקומה של הקוגניציה בסובייקטיביות הייחודית לכל אדם ובמניעי חי...  אל הספר